GINÉTINA GECACA... vixe! que mutação foi essa? quero dizer GINCANA GENÉTICA

1.       Entrevista com aluno de pós-graduação na área de genética e ou biologia molecular (patologia, histologia, imunologia relacionadas à biologia molecular e ou genética) em nível de mestrado e ou doutorado em qualquer parte do Brasil.

a.       Entrar em contato por e-mail.

b.      Enviar a entrevista.

c.       Postar a entrevista no seu blog.

d.      Focar a entrevista na pesquisa, identificando o campo de estudo em Genética em questão e a contribuição que possa vir da pesquisa.

e.      Mínimo de 05 perguntas. Identificação do pesquisador e do instituto deve ser realizada independente das perguntas.

f.        Recomendação – procurar professor Henrique Douglas e professor Magérbio para dicas de como entrar em contato com o entrevistado.

2.       Passar um turno na APAE (pode ser em grupos de até 05 alunos).

a.       Postar a experiência.

b.      Entrar em contato com professor Flávio depois de formar a equipe para participar do projeto de extensão que permite a realização desta tarefa.

3.       Ler 10 artigos de genética e fazer fichamento.

a.       Postar os fichamentos.

b.      Estudar no livro METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO como fazer um fichamento. Dica: autor MARCONIS E LAKATOS.

4.       Escrever um artigo com 15 referências bibliográficas

a.       mínimo de 10 artigos científicos, sendo ao menos dois destes em língua inglesa – pode usar tradutor Google.

b.      Pode ser os artigos do tópico 3. Dica: site do Scielo.

c.       Temas: genética (Periodontia; Endodontia; especialidades diversas)

5.       Preparar um painel em junho divulgando o seu BLOG.

a.       Exposição na Leão Sampaio.

6.       Legendar um vídeo do youtube com tema de genética (mínimo de dois minutos).

a.       Pedir ao professor de informática pra ensinar a legendar vídeos do youtube (pode-se usar o software WINDOWS MOVIE MARKER).

7.       Montar uma molécula de DNA (mínimo de 30 pares de base) em modelo tridimensional

a.       Usar criatividade – não tem um padrão específico. Apenas obedecer as informações sobre estrutura do DNA.

b.      Cada aluno pode usar material diverso. Pode ser fios metálicos. Isopor. Borracha. Elástico. Ou outro material. Mas deve ser em dimensões grande (algo como 1 metro).

c.       Dica: o trabalho é individual, mas pode ser alcançado em equipe.

d. DICA LEGAL: Utilizar garrafa Pet. Fazer os átomos com as partes que tem a tampinha. Com 4, 3, 2 e 1 tampinha para representar por exemplo carbono, nitrogênio, oxigênio e hidrogênio, por exemplo. BEM ECOLÓGICO.

8.       Fazer uma marca texto (marca página) – sobre um aspecto da genética – 10 cópias (pode ser o tema do seu primeiro painel).

a.       Entrar em contato com o professor João Marcos para perguntar sobre o trabalho que ele realizou com as turmas dele.

9.       Divulgar no seu blog o trabalho do tópico 2  ou do tópico 6 de ao menos 10 colegas

a.       OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Ao menos 01 colega de cada uma das turmas.

10.   Ter seu trabalho do tópico 6 divulgado por ao menos 04 colegas em seus blogs.

a.       Entregar pro professor a relação das postagens, para que possa ser verificado.