| Adailma Felipe de Lacerda | Profase I - paquíteno |
| Alana Maria Oliveira Dias | Profase I - diplóteno |
| Alecia Rôsy Gomes de Andrade | Profase I - diacinese |
| Amanda Eloiza Nunes de Amorim | Metáfase I x metáfase II da meiose |
| Amanda Magalhães Chaves | espermatogênese |
| Amanda Simião Figueiredo | Ovulogênese |
| Anatiana Pires de Medeiros | Bandeamento cromossomico |
| Caio Raull Bezerra Saraiva | Cromossomo X e cromossomo Y |
| Carolina da Consceição Castro | FISH |
| Cibelle Joyce Leite Macedo | Corpúsculo de Barr e hipotese de Lyon |
| Cícera Thays de Lima Cardoso | A mulher é um mosaico (mosaicismo) |
| Cíceor Ricardo de Freitas Moura | Euplodia X aneuploidia |
| Cindy Nikolle de Sousa | Trissomia - Síndrome de Down |
| Daiana de Sousa Silva | Não-disjunção cromossômica na mitose |
| Dermival Isaac Monte Lucena | Não-disjunção cromossômica na meiose I |
| Eduardo Sergio Sampaio | Não-disjunção cromossômica na meiose II |
| Emmanuel Augusto Gonçalves Feitosa | mutação cromossômica - deleção |
| Erlândia Thais Tavares Cabral | mutação cromossômica - duplicação |
| Fabiana Batista Macêdo | mutação cromossômica - cromossomo em anel |
| Fabiana Vieira de Freitas | mutação cromossômica - isocromossomo |
| Fanuel Leite Bringel | mutação cromossômica - inversão pericêntrica x paracêntrica |
| Fernanda Astrogilda de Sousa Feitosa | mutação cromossômica - translocação recíproca |
| Fernanda Gonçalves Pinheiro | Síndrome de Down |
| Francismonya Lima Sena | Síndrome de Edwards |
| Gerson Alves de Oliveira Júnior | Síndrome de Patau |
| Giulia Regis de Queiroz Justino | Síndrome do miado do gato |
| Hugo Maia de Oliveira Carneiro | Síndrome de Turner |
| Isabela Fechine Cruz | Síndrome de Klinefelter |
| Isis Nayane Sousa vidal | RNA transportador |
| Jeannine Gomes de Menezes | ligação fosfodiéster - internucleotídeos |
| João Ricardo Lopes da Silva | Eugenia |
| José de Sá Tavares Junior | Gêmeos dizigóticos e gêmeos monozigóticos |
| Kaelly Lima de Araújo | Célula tronco |
| Kauê Gomes Rodrigues Carvalho | Tabela com sequências de reconhecimento de endonucleases de restrição |
| Layanna Leite Pinto | animal transgênico |
| Livia Karynne Martins Mesquita | animal knockout |
| Marcelon Bernardo de Almeida Júnior | bacteriófago |
| Maria Alice Bezerra de Sousa | cauda poli(A) |
| Maria Romana Coelho Felix | DNA repetitivo |
| Marinete da Silva | heredograma |
| Mario Malzoni Neto | heteroplasmia |
| Meiry Jany de Souza Barboza | genes holândricos |
| Michel Laurindo Pereira | home box |
| Priscila Nunes Albuquerque Oliveira | homeodomínio |
| Raiza Aquino Ulisses Grangeiro Parente | idiograma |
| Raquel Alencar Sampaio Ferraz | ribossomo bacteriano e eucariótico |
| Rayanne Jaynne Bezerra Campos | RT-PCR |
| Sarah Beatriz Figueiredo Pinheiro | sítio de restrição |
| Thaylan Geraldo Bezerra | genoma de retrovírus - LTR - gag - pol - env - LTR |
| Thayne Andrade Moura | Mundo de RNA (o tempo antes do DNA) |
| Yasmymm Cezário Gomes | Estrutura de aminoácido - glicina e seus códons |
| Ywaelson Cardoso Leite | Estrutura de aminoácido - alanina e seus códons |
terça-feira, 5 de abril de 2011
Temas - primeiro painel - Genetica e Evolução
Temas - primeiro painel - Genetica e Evolução
| Adria Riviery Belem | westernblot |
| Allisson Tavares Oliveira | eletroforese em gel de poliacrilamida |
| Amanda Arraes Pereira | Polimorfismo genético |
| Amanda de Macedo Alencar | Microarray |
| Ana Luiza Andrade Guimarães | Vetores de clonagem |
| }Ane Karoline Saraiva Tavares | eletroforese em gel de agarose |
| anna Carolyne Ribeiro de Oliveira Brito | Northern blot |
| Arôdo Tenório Ribeiro de Aquino | Surthern blot |
| Baruc Beno Bandeira Carvalho | Telômero |
| Caio Savio Medeiros Gonçalves | Transposons |
| Carliane Pereira Silva Mendonça | DNA mitocondrial |
| Cicera Thais Petronio de Oliveira | RNA pre-mensageiro e RNA mensageiro |
| Cristiane Sampaio Nascimento | RNA ribossômico |
| Emerson Felipe Santos Coutinho | Watson & Crick - modelo da dupla fita |
| Eugenia Freire Antero | RNA micro (microRNA) |
| Felipe Gouveia Santos | DNA-helicase |
| Felipe Yago Araujo de Almeida | DNA-polimerase |
| Francisco Tiago Sousa Dias | DNA-ligase |
| Gabriela de Almeida Mota Almino | Forquilha de replicação |
| Gilvangelo Neves Ferreira | Primase |
| Gisele Tavares Cartaxo | Fragmento de Okazaki |
| Heloíse Desireê Almeida Cruz | A replicação é semiconservativa |
| Icaro Renan Meneses Moreira | Dogma central da genética |
| Ismael Moreira Luna | RNApolimerase II |
| Ítalo Alves Inácio | Transcrição genética |
| Izzabela Bruna Macêdo de Alencar | Éxons e Introns |
| Jeanne Maria Melo de Matos | Splicing |
| Jose Alencar de Sousa Segundo | Transcriptase reversa |
| Kalyne Morais de Oliveira | Promotor gênico - e suas sequencias curtas - TATA, CAT e GGGCGGG |
| Leonardo de Oliveira Rocha | Complexo de iniciação da transcrição |
| Letícia Anneberg Matias Furtado | Mutações genicas X mutações cromossômicas |
| Lorem Krsna de Morais Sousa | Mutações por substituição, deleção e adição |
| Lucas Emanuel Lô Queiroz | Mutações com sentido trocado |
| Maria Gizely da Silva Estima | Mutações sem sentido |
| Maria Luiza Santos de Lima | Mutações de mudança de leitura de código genético |
| Maria Socorro Ferreira | Fontes de radiação - potenciais para mutação genética |
| Michael Jean Cavalcante Cruz | Cromatina - octâmeros e nucleossomas |
| Monique Anne de Oliveira Barbosa | Histonas |
| Nata cAvalcante Pereira | Cromossomo - estrutura geral |
| Nathalia Santos Sampaio | Cariotipo do ser humano |
| Paloma de Figueiredo Santos | Telomerase |
| Patrícia Araruna Bezerra | Mitose |
| Patricia Marciel de Sousa Lima | Meiose |
| Patricia Mylena Zacarias Silva | Interfase |
| Pedro Alyson Morais Tavares | G0 - a célula fora do ciclo celular |
| Raianne Santos Limas | controle do ciclo celular - ciclinas e cinases dependentes de ciclina |
| Rayanne Maria Melo de Matos | Fuso mitótico |
| Renata Natália Gomes Arruda | Cinetocoro |
| Roberta Kelyana Araújo de Almeida | A membrana nuclear e seus poros |
| Rofman Navarro Damasceno Salvador | prófase da mitose |
| Romeu Lacerda Homen de Sá | metáfase da mitose |
| Siberi dos Santos Meneses | Anáfase da mitose |
| Telma Souza de Lavor | Telofase da mitose |
| Valeska Ewllin Martins | Profase I - leptóteno |
| Vivian Macedo de Figueiredo | Profase I - zigóteno |
Temas - primeiro painel - Genetica e Evolução
| Adriana Lacerda Libardi | Gregor Mendel - leis de mendel |
| Alvaro Inácio Leite | Alfred Russel Wallace - Teoria da evolução |
| Ana Kalinca de Sousa Gomes | Charles Darwin - teoria da evolução |
| André Bezerra Leite | Lamark - lamarkismo |
| Antônio Arthur Moreira Feitosa | Friedrich Miescher - nucleína |
| Antônio Feitosa Filho | Levene - tetranucleotídeo |
| Antônio Vieria Vasconcelos Júnior | Frederich Griffith - Pneumococos |
| Beatriz Alves Gurgel Franca | Avery, MacLeod, McCarthy - pneumococos |
| Camila Kevillany Pereira Braga | Hersey & Chase - bacteriofagos |
| Cícera Amanda Gomes Cordeiro | Erwing Chargaff - regra de Chargaff |
| Daniela Pereira Fechine | Rosalind Franklin - foto 51 |
| David Rodrigues de Oliveira Neto | Maurice Wilkins - cristalografia de raio X |
| Emerson Felipe Santos Coutinho | Watson & Crick - modelo da dupla fita |
| Everardo Duarte Sampaio | Rudolf Signer - purificação de DNA que serviu de amostra para a foto 51 |
| Fernanda Mura Coutinho | Barbara McClintock - elementos transponíveis |
| Francisca Iasodara Moreira Fernandes | Morgan - bases cromossômicas da ligação |
| Francisco Ivens Garcia Coelho Aires Furtado | De Vries, Correns Tschermak - descobriram os trabalhos de Mendel |
| Francisco Medeiros de Alencar Neto | Hardy e Weinberg - genética de populações |
| Gabriela Correia de Moraes | Beadle, Tatum e Lederberg - um gene uma enzima |
| Geovanderson Moreira de França | Tjio e Levan - numero diplóide de cromossomos 46 |
| Geraldo Leite de Melo Filho | Meselson e Stahl - replicação semiconservativa do DNA |
| Izabela Maria de Lima Arrais | Ochoa & Kornberg - descoberta da RNA-polimerase |
| Jamilly de Sousa Fernandes | Lyon - Inativação precoce e aleatória do cromossomo X |
| José Igor Alves de Araújo | Khorana, Nirenberg e Ochoa - decifração do código genético |
| Josecleiton Lacerda Lopes | Korneberg - DNA polimerase e síntese de DNA in vitro |
| Julianny Ferreira de Sousa | Jacob e Monod - conceito de Operon e regulação gênica |
| Lara Milena Muniz Vieira | Linn, Arber e Smith - descoberta da endonuclease de restrição |
| Layla Marques Mota Costa | Caspersson - bandeamento do cromossomo |
| Livia dos Santos Monte Viana Ribeiro | Berg - construção de uma molécula de DNA com partes de DNA de diferentes espécies |
| Lorena Mendes Gomes de Matos Lima | Daniel Nathans - caracterização do DNA com endonuclease de restrição |
| Maria Gisele Cardoso Rodrigues | Varmus e Bishop - oncogenes |
| Mickael Petronio da Silva | Gilberto e Sanger - método de sequenciamento do DNA |
| Monique Diniz Vidal | Mullis - PCR |
| Natália Vieira Alves | Susumo - aspectos genéticos dos anticorpos |
| Nayana Emanuelle Santos Figueiredo | Friend e Fraumeni - papel da mutação em gene supressor de tumor no cancer |
| Paloma Simião Alencar | Lewis, Nusslein-Volhard e Wieschaus - genes homeóticos e outros genes do desenvolvimento |
| Rafaela Dkarla da Silva Santos | Ian Wilmut - clonagem de Dolly |
| Ravelly Fiama Bezerra Ferreira | Theodosius Dobzhansky - e suas publicações e influencia no Brasil |
| Rayssa Mendonça Vitorino | Oswaldo Frota-Pessoa - pioneiro da genética humana no Brasil |
| Romênia Pinheiro Santos | Bases nitrogenadas Púricas |
| Rônis de Oliveira Rodrigues | Bases nitrogenadas Pirimídicas |
| Sabrina Matos Ferreira | Nucleotídeo |
| Stefanye Myrelly Bezerra Aranha | Desoxirribose e ribose |
| Taise Nogueira Rolim | pontes de hidrogênio e DNA |
| Tayná Almeida Trigueiro Santana | Modelo de watson e Crick - principais características |
| Taynan Almeida Trigueiro Santana | O código genético é degenerado (redudante) |
| Thaysa Alves da Silva Medeiros | códons - conceito e códons de iniciação e finalização |
| Weyme Stenio Soares Freitas | Superfamílias gênicas - HLA; receptores de células T |
RNAmicro - miR (acostume-se com mais este RNA)
Em outro blog (rapidinhas patológicas) eu postei diversas vezes sobre RNAmicro (miRNA). A seguir alguns links:
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2009/06/o-quarto-rna.html
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2009/06/processamento-do-rnami.html
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2009/09/5-3-exorribonuclease-xrn-2-destroi.html
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2010/04/mirna-feridas-cronicas-isquemicas.html
Bem, é hora de trazer este RNA para este blog também.
O miRNA é um tipo de RNA envolvido na regulação da tradução. Executa esta regulação ligando-se à extremidade não traduzível 3' do RNAm (UTR) (mas pode ligar-se também a 5'-UTR e a outras sequencias) e bloqueando a síntese da proteína codificada.
.
Fique atento ao detalhe de que assim como há o RNA pré-mensageiro a partir do qual se edita o RNAm,
Há também o pri-mi-RNA a partir do qual, por ação de DROSHA, DICER e RISK, forma-se o pre-miRNA e, a partir deste, o miRNA.
.
Um determinado miR pode regular a tradução de centenas de genes simultaneamente, realizando uma "sintonia fina" do material expresso.
.
miRNA exerce funções durante o desenvolvimento, fisiológicas e patológicas.
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http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2009/06/o-quarto-rna.html
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2009/06/processamento-do-rnami.html
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2009/09/5-3-exorribonuclease-xrn-2-destroi.html
http://rapidinhaspatologicas.blogspot.com/2010/04/mirna-feridas-cronicas-isquemicas.html
Bem, é hora de trazer este RNA para este blog também.
O miRNA é um tipo de RNA envolvido na regulação da tradução. Executa esta regulação ligando-se à extremidade não traduzível 3' do RNAm (UTR) (mas pode ligar-se também a 5'-UTR e a outras sequencias) e bloqueando a síntese da proteína codificada.
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Fique atento ao detalhe de que assim como há o RNA pré-mensageiro a partir do qual se edita o RNAm,
Há também o pri-mi-RNA a partir do qual, por ação de DROSHA, DICER e RISK, forma-se o pre-miRNA e, a partir deste, o miRNA.
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Um determinado miR pode regular a tradução de centenas de genes simultaneamente, realizando uma "sintonia fina" do material expresso.
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miRNA exerce funções durante o desenvolvimento, fisiológicas e patológicas.
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E você?
Aqui uma cidadã mesmo colocando-se em risco se indigna e toma uma atitude.
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Situações que nem nos põe sob o risco da situação enfrentada por esta mulher se nos apresentam constantemente.
E, o que fazemos?
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Por qual preço vendemos nossas almas?
sábado, 2 de abril de 2011
Infarto Cardíaco pode ser desencadeado por aumento da demanda cardíaca
<iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/DxEHxSN2voE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
.
A descrição da etiologia do caso clínico pelo próprio paciente:
"Tô falando sério, cara! meu coração vai acelerar. Meu coração vai bater forte. E eu vou ter um infarto do coração. Vou ter um infarto do coração! Se tu contar."
.
Assim, delação à mãe causa infarto no coração.
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A minha dúvida é quanto se o garoto vai ser ator (vide o Nãaaaaaaaaaaaaaaoooooooo, antes da queda!" ou médico (tirou nota A em doenças isquêmicas do coração).
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A descrição da etiologia do caso clínico pelo próprio paciente:
"Tô falando sério, cara! meu coração vai acelerar. Meu coração vai bater forte. E eu vou ter um infarto do coração. Vou ter um infarto do coração! Se tu contar."
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Assim, delação à mãe causa infarto no coração.
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A minha dúvida é quanto se o garoto vai ser ator (vide o Nãaaaaaaaaaaaaaaoooooooo, antes da queda!" ou médico (tirou nota A em doenças isquêmicas do coração).
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terça-feira, 29 de março de 2011
José Alencar Gomes da Silva
Eu apenas queria agradecer a José de Alencar por tudo que ele fez nos últimos anos.
As lições dadas e os exemplos.
Obrigado!
As lições dadas e os exemplos.
Obrigado!
domingo, 27 de março de 2011
sábado, 26 de março de 2011
Visite.... e se encante com a CITOLOGIA
http://scienceblogs.com.br/rainha/2011/03/microscopia_de_verdade.php
SCIENCE BLOG um mundo em ciência.... acompanhe.... são muitos os autores... pra todo gosto.
SCIENCE BLOG um mundo em ciência.... acompanhe.... são muitos os autores... pra todo gosto.
quinta-feira, 24 de março de 2011
quarta-feira, 23 de março de 2011
Digitais? que nada... identificar a pessoa pela rugosidade palatina!
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3009548/figure/F0001/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3009548/?tool=pubmed
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3009548/?tool=pubmed
Sabe? quando nós estamos realizando restaurações com proteção pulpar, estamos pensando em restabelecer dentina na área cariada, mas...
Não é à toa que o Prof. Cássio (nosso coordenador) vira noite e dia pensando no curso.
Estamos todos imbuídos do mesmo pensamento.
E qual é? Nós acreditamos que todos temos uma contribuição a dar. E você que está cursando Odontologia na Faculdade Leão Sampaio.... iniciando em um ano de 2011 ( o primeiro ano de uma nova década)... deve realizar uma reflexão de qual a sua contribuição para a Humanidade.
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Sabe? quando nós estamos realizando restaurações com proteção pulpar, estamos pensando em restabelecer dentina na área cariada.
Pensamos, basicamente assim.... Os odontoblastos se formarão aqui nesta região, onde removi tecido cariado, e adicionei um material que protege a polpa e a estimula. Assim, eu espero que nova dentina seja produzida nesta área, e daqui alguns anos, este dente tenha uma proteção neste local.
.
Não há problema em pensar assim. Mas a genética e a bioquímica nos faz identificar algumas limitações neste processo.
Acontece que as células tronco disponíveis para formar novos Odontoblastos não são exatamente células tronco imaturas, mas um tecido já amadurecido com células tronco maduras. E, segundo Lei et al. (2011), esta células tronco já tiveram sua capacidade de competência dentinogênica diminuída, e competência osteogênica aumentada.
O que significa isto?
Que depois que você removeu um tecido cariado. E adicionou uma proteção pulpar. E permitiu que células tronco da polpa formem novos odontoblastos e nova dentina. Pode ser que esta dentina não seja tão igual a dentina original e não tenha as mesma propriedades, se aproximando mais de um tecido ósseo reparativo.
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É importante saber disto. E reconhecer as limitações deste reparo.
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Enquanto isto. Vá aproveitando ao máximo os seus estudos em GENÉTICA para Odontologia.
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Estamos todos imbuídos do mesmo pensamento.
E qual é? Nós acreditamos que todos temos uma contribuição a dar. E você que está cursando Odontologia na Faculdade Leão Sampaio.... iniciando em um ano de 2011 ( o primeiro ano de uma nova década)... deve realizar uma reflexão de qual a sua contribuição para a Humanidade.
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Sabe? quando nós estamos realizando restaurações com proteção pulpar, estamos pensando em restabelecer dentina na área cariada.
Pensamos, basicamente assim.... Os odontoblastos se formarão aqui nesta região, onde removi tecido cariado, e adicionei um material que protege a polpa e a estimula. Assim, eu espero que nova dentina seja produzida nesta área, e daqui alguns anos, este dente tenha uma proteção neste local.
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Não há problema em pensar assim. Mas a genética e a bioquímica nos faz identificar algumas limitações neste processo.
Acontece que as células tronco disponíveis para formar novos Odontoblastos não são exatamente células tronco imaturas, mas um tecido já amadurecido com células tronco maduras. E, segundo Lei et al. (2011), esta células tronco já tiveram sua capacidade de competência dentinogênica diminuída, e competência osteogênica aumentada.
O que significa isto?
Que depois que você removeu um tecido cariado. E adicionou uma proteção pulpar. E permitiu que células tronco da polpa formem novos odontoblastos e nova dentina. Pode ser que esta dentina não seja tão igual a dentina original e não tenha as mesma propriedades, se aproximando mais de um tecido ósseo reparativo.
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É importante saber disto. E reconhecer as limitações deste reparo.
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Enquanto isto. Vá aproveitando ao máximo os seus estudos em GENÉTICA para Odontologia.
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Biol Cell. 2011 Apr 1;103(4):185-96.
Dentinogenic capacity: immature root papilla stem cells versus mature root pulp stem cells.
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Conclusion.
iRPSCs presented stronger dentinogenesis but weaker osteogenesis than did mRPSCs,
suggesting that the dentinogenic competence of root mesenchymal stem cells decreases,
whereas their osteogenic potential the increases following the maturation of the tooth root.
Ei, tem célula tronco no dente? Tem sim, senhor. E não é apenas um tipo!
A caracterização das células tronco da polpa dentária é necessário porque tem se pensado em aplicar estas células para a odontologia regenerativa (e outras aplicações).
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No estudo a seguir, os autores verificaram as células tronco da papila dentária humana possui as características ideais de comprimento de telômero, atividade de telomerase e da enzima transcriptase reversa, e que portanto podem servir para a medicina regenerativa.
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Agora, eu fico perguntando se você entenderá este artigo da Odontologia se não estudar profundamente as diversas disciplinas do ciclo básico da Odontologia.
Assim, meu caro aluno, e minha querida aluna, nós que estamos contruindo este curso de Odontologia no Cariri, na Leão Sampaio. Fazendo história.
.
Nós que somos as primeiras turmas de Odontologia, neste primeiro ano da segunda década, deste novo século XXI. Nós é que devemos nos aprimorar na Histologia e Embriologia (do professor Daniel e do professor Pinheiro), na Informática (com o prof. Jefferson e o prof. Fernando), com a Bioquímica (com profa. Sheyla e o prof. Galberto), com a Anatomia (profa. Vanessa e prof. Flórido), com a O.S.P. (com o Prof. Francisco - O Avô do Tempo - Tutor de Deus) e com este palhaço que aqui escreve (com pernas que não se decidem para que lado seguir, tal Charles Chaplin).
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Assim, habituem-se o quanto antes em ler artigos científicos e visitar páginas de divulgação científica.
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O artigo é o seguinte:
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No estudo a seguir, os autores verificaram as células tronco da papila dentária humana possui as características ideais de comprimento de telômero, atividade de telomerase e da enzima transcriptase reversa, e que portanto podem servir para a medicina regenerativa.
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Agora, eu fico perguntando se você entenderá este artigo da Odontologia se não estudar profundamente as diversas disciplinas do ciclo básico da Odontologia.
Assim, meu caro aluno, e minha querida aluna, nós que estamos contruindo este curso de Odontologia no Cariri, na Leão Sampaio. Fazendo história.
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Nós que somos as primeiras turmas de Odontologia, neste primeiro ano da segunda década, deste novo século XXI. Nós é que devemos nos aprimorar na Histologia e Embriologia (do professor Daniel e do professor Pinheiro), na Informática (com o prof. Jefferson e o prof. Fernando), com a Bioquímica (com profa. Sheyla e o prof. Galberto), com a Anatomia (profa. Vanessa e prof. Flórido), com a O.S.P. (com o Prof. Francisco - O Avô do Tempo - Tutor de Deus) e com este palhaço que aqui escreve (com pernas que não se decidem para que lado seguir, tal Charles Chaplin).
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Assim, habituem-se o quanto antes em ler artigos científicos e visitar páginas de divulgação científica.
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O artigo é o seguinte:
Cell Transplant. 2011 Mar 8. [Epub ahead of print]
Comparative Analysis of Telomere Length, Telomerase and Reverse Transcriptase Activity in Human Dental Stem Cells.
Vasos sanguíneos da polpa dentária.... ou... a contribuição do mesoderma para o dente!
Meus caríssimos alunos de Odontologia da Faculdade Leão Sampaio (Visão - Referência de Ensino Superior na Região Nordeste),
vocês que já agora estão estudando embriologia e histologia, estão podendo entender que vários tecidos embrionários participam da formação dos órgãos.
Os dentes, por excelência nosso principal foco de atuação (embora não único), se originam a partir do ectoderma (epitélio da boca primitiva - estomódeo) e de um ectomesênquima (células da crista neural - ver tubo neural e migração de células da crista - 4ª semana embrionária). Porém, células mesodérmicas contribuem para a formação de alguns tecidos. É o caso da polpa. E mais especificamente o suprimento vascular da polpa.
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Apenas uma observação em relação à figura acima.... a seta com dental papilla não está apontando o local correto... as células da papila dentária são as que estão mais ao centro da imagem. (mas vocês terão o período que vem para aprender esses detalhes).
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Apenas uma observação em relação à figura acima.... a seta com dental papilla não está apontando o local correto... as células da papila dentária são as que estão mais ao centro da imagem. (mas vocês terão o período que vem para aprender esses detalhes).
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O artigo a seguir concluiu exatamente isto.
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Rothová, M.; Feng, J.; Sharpe, P.T.; Peterková, R.; Tucker, A.S. Contribution of mesoderm to the developing dental papilla. Int J Dev Biol., 2011: 55(1):59-64.
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domingo, 20 de março de 2011
sexta-feira, 18 de março de 2011
O que existe? ou eu devo acreditar nos meus olhos?
As imagens são frutos da análise do sistema nervoso central, e se se formam, é aí que isto ocorre.
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Os olhos (além de outros receptores. olvidos? olfato? tato?) enviam sinais ao sistema nervoso e tchum!... a imagem se forma.
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Bem, ela é editada, e sofre interferência da memória (e do afeto! memória e afeto diferem entre si?).
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Mas, editamos todos os sinais? ou melhor, considerando a edição a imagem percebida, tomamos consciência de todas as imagens?
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Parece-me que a resposta já é não, considerando resultados obtidos em testes laboratoriais (pessoas cegas que não esbarram em objetos dispostos em um corredor mesmo sem o uso de bengalas (rastreadores).
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E no cotidiano? nós utilizamos estes sinais, e não tomamos consciência deles?
Você já dirigiu, com a mente embotada em outro mundo (disperso!), e notou que havia realizado um grande trajeto sem sequer se dá notícia do mesmo? E no entanto não abarroou ninguém ou saiu fora da pista em uma curva! (pelo menos assim torçamos!)
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E será que estas tomadas de decisões, não são até melhores (sob certas circunstância! talvez a maioria das circunstâncias!) que as tomadas de decisão conscientes?
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Transcrevo um trecho de Machado de Assis em Memórias Póstumas de Brás Cubas:
"CAPÍTULO LXVI
AS PERNAS
Ora, enquanto eu pensava naquela gente, iam-me as pernas levando, ruas abaixo, de modo que insensivelmente me achei à porta do Hotel Pharoux. De costume jantava aí; mas, não tendo deliberadamente andado, nenhum merecimento da ação me cabe, e sim às pernas que a fizeram. Abençoadas pernas! E há quem vos trate com desdém ou indiferença. Eu mesmo, até então, tinha-vos em má conta, zangava-me quanto vos fatigáveis, quando não podíeis ir além de certo ponto, e me deixáveis com o desejo a avoaçar, à semelhança de galinha atada pelos pés.
Aquele caso, porém, foi um raio de luz. Sim, pernas amigas, vós deixastes à minha cabeça o trabalho de pensar em Virgília, e dissestes uma à outra: Ele precisa comer, são horas de jantar, vamos levá-lo ao Pharoux; dividamos a consciência dele, uma parte fique lá com a dama, tomemos nós a outra, para que ele vá direito, não abalroe as gentes e as carroças, tire o chapéu aos conhecidos, e finalmente chegue são e salvo ao hotel. E cumpriste à risca o vosso propósito, amáveis pernas, o que me obriga a imortalizar-vos nestas páginas."
.
Enfim, estava pensando se não é baeado em uma série de sinais não tornados conscientes que tomamos a maior parte de nossas ações mecânicas. Bem certamente que sim do ponto fisiológico, até porque não ficamos nós a medir as forças internas de forma consciente para determinar nos pressões sanguíneas, por exemplo!
Mas, me refiro a ações ditas conscientes. Até que pontos são conscientes? e o que significa mesmo consciente?
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Enfim, gastaste teu tempo lendo até aqui. Peço desculpas!
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Os olhos (além de outros receptores. olvidos? olfato? tato?) enviam sinais ao sistema nervoso e tchum!... a imagem se forma.
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Bem, ela é editada, e sofre interferência da memória (e do afeto! memória e afeto diferem entre si?).
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Mas, editamos todos os sinais? ou melhor, considerando a edição a imagem percebida, tomamos consciência de todas as imagens?
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Parece-me que a resposta já é não, considerando resultados obtidos em testes laboratoriais (pessoas cegas que não esbarram em objetos dispostos em um corredor mesmo sem o uso de bengalas (rastreadores).
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E no cotidiano? nós utilizamos estes sinais, e não tomamos consciência deles?
Você já dirigiu, com a mente embotada em outro mundo (disperso!), e notou que havia realizado um grande trajeto sem sequer se dá notícia do mesmo? E no entanto não abarroou ninguém ou saiu fora da pista em uma curva! (pelo menos assim torçamos!)
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E será que estas tomadas de decisões, não são até melhores (sob certas circunstância! talvez a maioria das circunstâncias!) que as tomadas de decisão conscientes?
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Transcrevo um trecho de Machado de Assis em Memórias Póstumas de Brás Cubas:
"CAPÍTULO LXVI
AS PERNAS
Ora, enquanto eu pensava naquela gente, iam-me as pernas levando, ruas abaixo, de modo que insensivelmente me achei à porta do Hotel Pharoux. De costume jantava aí; mas, não tendo deliberadamente andado, nenhum merecimento da ação me cabe, e sim às pernas que a fizeram. Abençoadas pernas! E há quem vos trate com desdém ou indiferença. Eu mesmo, até então, tinha-vos em má conta, zangava-me quanto vos fatigáveis, quando não podíeis ir além de certo ponto, e me deixáveis com o desejo a avoaçar, à semelhança de galinha atada pelos pés.
Aquele caso, porém, foi um raio de luz. Sim, pernas amigas, vós deixastes à minha cabeça o trabalho de pensar em Virgília, e dissestes uma à outra: Ele precisa comer, são horas de jantar, vamos levá-lo ao Pharoux; dividamos a consciência dele, uma parte fique lá com a dama, tomemos nós a outra, para que ele vá direito, não abalroe as gentes e as carroças, tire o chapéu aos conhecidos, e finalmente chegue são e salvo ao hotel. E cumpriste à risca o vosso propósito, amáveis pernas, o que me obriga a imortalizar-vos nestas páginas."
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Enfim, estava pensando se não é baeado em uma série de sinais não tornados conscientes que tomamos a maior parte de nossas ações mecânicas. Bem certamente que sim do ponto fisiológico, até porque não ficamos nós a medir as forças internas de forma consciente para determinar nos pressões sanguíneas, por exemplo!
Mas, me refiro a ações ditas conscientes. Até que pontos são conscientes? e o que significa mesmo consciente?
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Enfim, gastaste teu tempo lendo até aqui. Peço desculpas!
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quarta-feira, 16 de março de 2011
Vocês têm que conhecer o Max...Ecce Medicus
http://scienceblogs.com.br/eccemedicus/2009/09/cerveja_e_medicina.php
Visitem o Blog e ERITIS SICUT DII... mas cuidado pra não ser expulso do paraíso!
Visitem o Blog e ERITIS SICUT DII... mas cuidado pra não ser expulso do paraíso!
No alto (bem alto), o difícil é respirar!
http://scienceblogs.com.br/rainha/2011/03/como_respirar_em_altitude_um_g.php
O link acima o conduz a um texto excelente sobre pressão seletiva e evolução em seres humanos.
O link acima o conduz a um texto excelente sobre pressão seletiva e evolução em seres humanos.
quarta-feira, 9 de março de 2011
Sobre relações de trabalho....
http://www.reporterbrasil.com.br/conteudo.php?id=47#perg2
Na escola, ensino fundamental e médio, quase nunca falam sobre relações trabalhistas.
No ensino superior, passa-se uma série de conhecimentos, mas quase nunca nada relacionado aos direitos e deveres dos trabalhadores.
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Você, futuro profissional formado pela Faculdade Leão Sampaio, deve conhecer sobre as relações trabalhistas.
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assim, acesse o link acima.
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Na escola, ensino fundamental e médio, quase nunca falam sobre relações trabalhistas.
No ensino superior, passa-se uma série de conhecimentos, mas quase nunca nada relacionado aos direitos e deveres dos trabalhadores.
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Você, futuro profissional formado pela Faculdade Leão Sampaio, deve conhecer sobre as relações trabalhistas.
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assim, acesse o link acima.
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Dear friends, I would like to know why!
Eu sou verdadeiramente apaixonado por nossa língua portuguesa e suas possibilidades técnicas e literárias. Gostaria de conhecer ainda mais este "ser vivo" fantástico, mas isto sem ignorar que existem outras línguas, e que a produção intelectual disponível nestas outras formas são "gigantes".
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Assim, eu gostaria de entender a resistência que encontramos entre colegas estudantes universitários em desenvolver suas habilidades de leitura de outras línguas, e, no caso dos aprendizes da área da saúde, em especial do inglês, afinal consiste na forma mais utilizada de produção científica (sob determinado ângulo).
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As línguas podem ser parasitas umas das outras, ou podem formar sistemas evolutivos que as favoreçam. Embora, assistimos a uma extinção em massa de algumas línguas, acredito que não devamos creditar isto ao entendimente de uma língua ou outra em particular.
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Enfim, a minha proposição a vocês "dear friends" é a de que busquem compreender a leitura (ao menos!) de textos escritos em inglês, para que ampliem seu leque de aprendizado. E realizem isto o quanto antes, para que obtenham colheitas ainda mais fartas durante a sua graduação.
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Assim, eu gostaria de entender a resistência que encontramos entre colegas estudantes universitários em desenvolver suas habilidades de leitura de outras línguas, e, no caso dos aprendizes da área da saúde, em especial do inglês, afinal consiste na forma mais utilizada de produção científica (sob determinado ângulo).
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As línguas podem ser parasitas umas das outras, ou podem formar sistemas evolutivos que as favoreçam. Embora, assistimos a uma extinção em massa de algumas línguas, acredito que não devamos creditar isto ao entendimente de uma língua ou outra em particular.
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Enfim, a minha proposição a vocês "dear friends" é a de que busquem compreender a leitura (ao menos!) de textos escritos em inglês, para que ampliem seu leque de aprendizado. E realizem isto o quanto antes, para que obtenham colheitas ainda mais fartas durante a sua graduação.
O trabalhador e os instrumentos de trabalho
Cada vez que eu tento acessar um artigo científico e me pedem o login e a senha (mediante pagamento por estas), eu me nego a acessar este artigo.
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Explico! sou trabalhador. E ainda não recebi de nenhum patrão este login e senha, afinal é o patrão que deve fornecer os instrumentos de trabalho.
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Agora, se meus patrões não querem que eu utilize ferramentas mais modernas de trabalho, eu sou obrigado a trabalhar com ferramentas mais rudimentares (artigos científicos mais antigos).
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Por sorte, os diversos órgãos governamentais (sempre o Estado, nunca a iniciativa privada!) têm investido recursos financeiros que nos permitem a todos acesso a artigos científicos mais recentes. Assim, é crescente o número de artigos científicos livremente acessíveis no site http://www.ncbi.nlm.nih.gov/ e em outras iniciativas tais como SCIELO.
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Eu professor, trabalhador, fico satisfeito de contar com os recursos crescentes da internet, embora isto me faça trabalhar ainda mais.
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Explico! sou trabalhador. E ainda não recebi de nenhum patrão este login e senha, afinal é o patrão que deve fornecer os instrumentos de trabalho.
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Agora, se meus patrões não querem que eu utilize ferramentas mais modernas de trabalho, eu sou obrigado a trabalhar com ferramentas mais rudimentares (artigos científicos mais antigos).
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Por sorte, os diversos órgãos governamentais (sempre o Estado, nunca a iniciativa privada!) têm investido recursos financeiros que nos permitem a todos acesso a artigos científicos mais recentes. Assim, é crescente o número de artigos científicos livremente acessíveis no site http://www.ncbi.nlm.nih.gov/ e em outras iniciativas tais como SCIELO.
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Eu professor, trabalhador, fico satisfeito de contar com os recursos crescentes da internet, embora isto me faça trabalhar ainda mais.
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quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011
Exercício e Asma e broncoconstricção
Os mecanismos subjacentes de Broncoconstricção induzida por exercício e Asma induzida por exercício são multifatoriais complexos.
Chan-Yeung et al, na década de 1970, identificou que a severidade da constricção da via aérea estava associada com nível de ventilação.
Na ventilação nasal normal, o ar inspirado é aquecido à temperatura corpórea e é completamente saturado com água no início das vias aéreas.
Ocorre um grande aumento no nível de ventilação durante exercício extenuante, e cavidade nasal é incapaz de condicionar todo o ar, que acaba chegando em vias mais distais disparando mudanças térmicas e osmóticas.
A perda de água na camada fluida periciliar das vias aéreas produz um ambiente hiperosmótico que pode estimular a degranulação dos mastócitos da mucosa pulmonar que liberam vários mediadores da inflamação, tais como histamina, leucotrienos, prostaglandinas, fator ativador de plaquetas e neuropeptídeos a partir de nervos sensitivos.
A liberação de mediadores estimula esparmos no músculo liso brônquico e, ocorre ainda um aumento da circulação sanguínea brônquica ocasionando congestão sanguínea nos capilares e gerando edema intersticial que intensificaria a obstrução.
Trecho do livro
Chan-Yeung et al, na década de 1970, identificou que a severidade da constricção da via aérea estava associada com nível de ventilação.
Na ventilação nasal normal, o ar inspirado é aquecido à temperatura corpórea e é completamente saturado com água no início das vias aéreas.
Ocorre um grande aumento no nível de ventilação durante exercício extenuante, e cavidade nasal é incapaz de condicionar todo o ar, que acaba chegando em vias mais distais disparando mudanças térmicas e osmóticas.
A perda de água na camada fluida periciliar das vias aéreas produz um ambiente hiperosmótico que pode estimular a degranulação dos mastócitos da mucosa pulmonar que liberam vários mediadores da inflamação, tais como histamina, leucotrienos, prostaglandinas, fator ativador de plaquetas e neuropeptídeos a partir de nervos sensitivos.
A liberação de mediadores estimula esparmos no músculo liso brônquico e, ocorre ainda um aumento da circulação sanguínea brônquica ocasionando congestão sanguínea nos capilares e gerando edema intersticial que intensificaria a obstrução.
Trecho do livro
Exercise-Induced Bronchoconstriction and Asthma.
Evidence Reports/Technology Assessments, No. 189.
Dryden DM, Spooner CH, Stickland MK, et al.
Rockville (MD): Agency for Healthcare Research and Quality (US); 2010 Jan.
Disponível através do PUBMED.
Darcy Ribeiro - A Formação do Povo Brasileiro, eu me lembro dele vejo esta pesquisa
PARA LER MAIS, acesse
"publicado esta semana na revista PLoS One reforça que o segredo para identificar nossos ancestrais está nos genes. E surpreende ao provar que, de Norte a Sul do Brasil, é dos europeus o maior índice de contribuição genética – pelo menos 60% – para a formação do nosso povo.
O estudo surpreende ao provar que, de Norte a Sul do Brasil, é dos europeus o maior índice de contribuição genética para a formação do nosso povo
Já era de se esperar que a ancestralidade europeia predominasse sobre a africana e a indígena nas regiões Sul e Sudeste do país. O inesperado foi encontrar o mesmo resultado, ainda que com pequenas variações proporcionais, no Norte e no Nordeste, onde o número de pardos e negros sempre superou o de brancos.
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Sobre o saber científico...
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"Para Fleck (1986), quando a teoria dominante ou estilo de pensamento está devidamente instaurado, passa por um período clássico constituindo a “harmonia das ilusões” e, nesta fase, só se observam fatos que se encaixam perfeitamente na teoria dominante."
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Scheid, Ferrari e Delizoicov, 2005.
Ciência & Educação, v. 11, n. 2, p. 223-233
"Para Fleck (1986), quando a teoria dominante ou estilo de pensamento está devidamente instaurado, passa por um período clássico constituindo a “harmonia das ilusões” e, nesta fase, só se observam fatos que se encaixam perfeitamente na teoria dominante."
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Scheid, Ferrari e Delizoicov, 2005.
Ciência & Educação, v. 11, n. 2, p. 223-233
Seu pai e sua mãe são imortais, sabia? (ou quase!)
Olhe, minha querida colega, você traz consigo os genes de seus pais (embora não todos de ambos) mas traz consigo as informações que antes estavam em seus pais. E mesmo quando o corpo de seu pai ou de sua mãe, não mais estiverem presentes, suas informações ainda estarão em você.
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A vida é um contínuo. Você continua a vida que havia antes, e seus filhos continuarão após você.
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Ok, você pode até dizer, e seu eu não tiver filhos!
Não importa, a não ser que ninguém mais os tenha!
Pra dizer a verdade, não importa mesmo que ninguém (humano) mais os tenha, pois outros seres vivos podem continuar gerando filhos.
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E você e seus irmãos são filhos de seus pais. E eu, você e seus irmãos somos tataranetos de nossos tataravós.
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E alguns tataravós mais no passado e todos os seres vivos se encontrarão - A origem.
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A vida é apenas uma. Um novo ser vivo não aparece. Ele apenas continua a vida que já se iniciou.
Da mesma forma, não se morre, a vida continua sempre.
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Não há duas vidas, mas apenas a vida.
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A vida é um contínuo. Você continua a vida que havia antes, e seus filhos continuarão após você.
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Ok, você pode até dizer, e seu eu não tiver filhos!
Não importa, a não ser que ninguém mais os tenha!
Pra dizer a verdade, não importa mesmo que ninguém (humano) mais os tenha, pois outros seres vivos podem continuar gerando filhos.
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E você e seus irmãos são filhos de seus pais. E eu, você e seus irmãos somos tataranetos de nossos tataravós.
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E alguns tataravós mais no passado e todos os seres vivos se encontrarão - A origem.
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A vida é apenas uma. Um novo ser vivo não aparece. Ele apenas continua a vida que já se iniciou.
Da mesma forma, não se morre, a vida continua sempre.
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Não há duas vidas, mas apenas a vida.
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A célula é um monte de moléculas reagindo...
Uma célula é constituída por substâncias inorgânicas e orgânicas.
As substâncias inorgânicas são a água, os minerais, gases.
As substâncias orgânicas são carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucléicos.
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A célula é um universo em que estas moléculas interagem, e como resultado conseguimos verificar a estruturação e manutenção de estruturas (membranas, arranjos protéicos, estoques de carboidrato ou lipídio, cromossomos).
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Mas dá para ignorar um pouco as estruturas maiores (organelas e estruturas como os cromossomos) e pensar basicamente em termo de substâncias.
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Assim,
Um código presente no DNA permite a formação de PROTEÍNAS, por intermédio de RNA.
As proteínas formadas ou estruturam as células, ou atuam sobre as substâncias.
As proteínas podem montar ou desmontar carboidratos, lipídios, DNA, RNA, e as próprias proteínas.
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Isto tudo ocorre com consumo de energia, boa parte da qual se perde, sendo necessário sempre a entrada de mais energia no sistema celular, para que ele funcione.
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As substâncias inorgânicas são a água, os minerais, gases.
As substâncias orgânicas são carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucléicos.
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A célula é um universo em que estas moléculas interagem, e como resultado conseguimos verificar a estruturação e manutenção de estruturas (membranas, arranjos protéicos, estoques de carboidrato ou lipídio, cromossomos).
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Mas dá para ignorar um pouco as estruturas maiores (organelas e estruturas como os cromossomos) e pensar basicamente em termo de substâncias.
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Assim,
Um código presente no DNA permite a formação de PROTEÍNAS, por intermédio de RNA.
As proteínas formadas ou estruturam as células, ou atuam sobre as substâncias.
As proteínas podem montar ou desmontar carboidratos, lipídios, DNA, RNA, e as próprias proteínas.
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Isto tudo ocorre com consumo de energia, boa parte da qual se perde, sendo necessário sempre a entrada de mais energia no sistema celular, para que ele funcione.
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O DOGMA CENTRAL
Estudar genética é um desafio para qualquer estudante, por diversos motivos, mas especialmente porque exige a união da compreensão do funcionamento do corpo ou de uma célula aliada à compreensão de fenômenos bioquímicos, e a consequente necessidade de estudar moléculas e seus metabolismos. Isto pode ser muito abstrato para alguns!
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Eu então diria para você tentar simplificar os conceitos na medida do possível. Mas isto nem sempre será possível.
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Algumas coisas necessárias para pensar (embora simplificadas):
- Um organismo pode ser interpretado como uma fábrica;
- Esta fábrica não pára de funcionar totalmente, a não ser que "morra";
- Seu funcionamento é o funcionamento de diversos pequenas máquinas;
- O que faz esta fábrica funcionar são máquinas chamados de proteínas;
- Algumas proteínas são como operárias, ou seja, realizam funções de construção ou destruição;
- Outras proteínas se parecem mais com alguns objetos que existem na fábrica, tais como parafuso, escadas, que estruturam a fábrica;
- Trazendo de volta à célula, as proteínas realizam ou ação estrutural ou ação enzimática;
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- Nem tudo que existe nesta fábrica são seus operários e seus objetos estruturais;
- Existem produtos que servem para serem alterados, transformados, modificados;
- Imagine por exemplo, uma fábrica que tenha plástico como matéria prima para a fabricação de bonequinhos;
- Temos o operário que utiliza a matéria prima e a transforma no objeto desejado;
- O operário é a proteína catalisadora (enzima) da reação de transformação do substrato em um produto (metabolismo);
- Assim, já temos nesta fábrica, as proteínas e seus substratos (que podem na verdade ser todas as substâncias inclusive outras proteínas).
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- Mas, como esta proteína enzimática (operário) consegue realizar a ação específica?
- Bem, imagine que o operário do plástico tem todas as informações para realizar a tarefa. E tem isso devido a sua formação;
- As proteínas são assim na sua formação, cada proteína é estruturada e de acordo com sua estrutura ela realiza determinada tarefa;
- A ação de uma proteína depende de sua estrutura (forma);
- E a forma da proteína depende da sequência de seus aminoácidos (tijolos básicos da proteína);
.
Disto resulta o seguinte,
- um operário mal formado não consegue exercer sua função;
- bem como uma proteína mal formada também não.
.
Um operário pode ser forjado em um curso (por exemplo, no SENAI) e ser resultado de toda uma codificação complexa - o estudo realizado durante o curso;
.
A proteína também é forjada a partir das instruções presente em curso - e os códigos estão no DNA.
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Assim, temos que as informações presentes no curso de plástico (do SENAI) forma o operário;
E, as informações presentes no DNA forma a proteína;
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Acontece que a proteína não pode ser formada diretamente do DNA, sendo necessário um etapa intermediária, a formação de RNA.
É como se a partir das informações dos livros do curso de plástico fosse necessário que professores ensinassem os operários (passasse a informação dos cursos para os operários);
Da mesma forma, para a formação de proteínas, a informação contida no DNA é passada para o RNA, e então a partir da informação presente no RNA ocorre a produção da proteína.
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Todo este processo, este fluxo de informação e ação é conhecido como DOGMA CENTRAL DA GENÉTICA.
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Eu então diria para você tentar simplificar os conceitos na medida do possível. Mas isto nem sempre será possível.
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Algumas coisas necessárias para pensar (embora simplificadas):
- Um organismo pode ser interpretado como uma fábrica;
- Esta fábrica não pára de funcionar totalmente, a não ser que "morra";
- Seu funcionamento é o funcionamento de diversos pequenas máquinas;
- O que faz esta fábrica funcionar são máquinas chamados de proteínas;
- Algumas proteínas são como operárias, ou seja, realizam funções de construção ou destruição;
- Outras proteínas se parecem mais com alguns objetos que existem na fábrica, tais como parafuso, escadas, que estruturam a fábrica;
- Trazendo de volta à célula, as proteínas realizam ou ação estrutural ou ação enzimática;
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- Nem tudo que existe nesta fábrica são seus operários e seus objetos estruturais;
- Existem produtos que servem para serem alterados, transformados, modificados;
- Imagine por exemplo, uma fábrica que tenha plástico como matéria prima para a fabricação de bonequinhos;
- Temos o operário que utiliza a matéria prima e a transforma no objeto desejado;
- O operário é a proteína catalisadora (enzima) da reação de transformação do substrato em um produto (metabolismo);
- Assim, já temos nesta fábrica, as proteínas e seus substratos (que podem na verdade ser todas as substâncias inclusive outras proteínas).
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- Mas, como esta proteína enzimática (operário) consegue realizar a ação específica?
- Bem, imagine que o operário do plástico tem todas as informações para realizar a tarefa. E tem isso devido a sua formação;
- As proteínas são assim na sua formação, cada proteína é estruturada e de acordo com sua estrutura ela realiza determinada tarefa;
- A ação de uma proteína depende de sua estrutura (forma);
- E a forma da proteína depende da sequência de seus aminoácidos (tijolos básicos da proteína);
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Disto resulta o seguinte,
- um operário mal formado não consegue exercer sua função;
- bem como uma proteína mal formada também não.
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Um operário pode ser forjado em um curso (por exemplo, no SENAI) e ser resultado de toda uma codificação complexa - o estudo realizado durante o curso;
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A proteína também é forjada a partir das instruções presente em curso - e os códigos estão no DNA.
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Assim, temos que as informações presentes no curso de plástico (do SENAI) forma o operário;
E, as informações presentes no DNA forma a proteína;
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Acontece que a proteína não pode ser formada diretamente do DNA, sendo necessário um etapa intermediária, a formação de RNA.
É como se a partir das informações dos livros do curso de plástico fosse necessário que professores ensinassem os operários (passasse a informação dos cursos para os operários);
Da mesma forma, para a formação de proteínas, a informação contida no DNA é passada para o RNA, e então a partir da informação presente no RNA ocorre a produção da proteína.
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Todo este processo, este fluxo de informação e ação é conhecido como DOGMA CENTRAL DA GENÉTICA.
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domingo, 20 de fevereiro de 2011
Cromossomo Y
http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/por-dentro-das-celulas/uma-doce-batalha-entre-os-sexos
Os cromossomos X e Y
Em mamíferos, os machos possuem dois cromossomos sexuais diferentes (XY) e são, portanto, heterogaméticos. O sexo é determinado pelo cromossomo Y, que é herdado exclusivamente da linhagem masculina. Apesar de sua importância, o cromossomo Y representa apenas 0,38% do genoma humano e é assim denominado porque se assemelha a uma letra Y quando analisado sob microscopia. Raciocínio idêntico pode ser feito para o cromossomo X.
Em mamíferos, os machos possuem dois cromossomos sexuais diferentes (XY) e são, portanto, heterogaméticos. O sexo é determinado pelo cromossomo Y, que é herdado exclusivamente da linhagem masculina. Apesar de sua importância, o cromossomo Y representa apenas 0,38% do genoma humano e é assim denominado porque se assemelha a uma letra Y quando analisado sob microscopia. Raciocínio idêntico pode ser feito para o cromossomo X.
- Cromossomos sexuais X e Y do homem,com a região pseudoautossômica do braço curto das moléculas (PAR1) marcada em verde (foto: Steffen Dietzel).
O cromossomo Y possui duas regiões similares ou homólogas ao cromossomo X que são responsáveis pelo pareamento dessas moléculas durante a divisão celular. Essas regiões, chamadas pseudoautossômicas (PAR1 e PAR2), estão localizadas nas extremidades do braço longo e do braço curto do cromossomo Y.
Contudo, cerca de 95% do cromossomo Y não se recombinam com o cromossomo X. Essa região, conhecida como NRY (do termo inglês Non-Recombining Region), possui genes em um estado individualizado ou haploide, que, por isso, são transmitidos diretamente entre os pais e seus filhos do sexo masculino.
Por vários anos acreditou-se que o cromossomo Y fosse similar a um “deserto” que conduzia apenas um gene, conhecido como SRY (do termo inglês Sex Determining Region), relacionado com a determinação do sexo. Porém, pesquisas recentes revelaram que o cromossomo Y é bem mais rico: nos homens, por exemplo, ele possui 86 genes – a maior parte presente em NRY –, que codificam 23 proteínas, muitas das quais produzem características distintivas do sexo masculino ou holândricas.
Alguns genes identificados na região NRY estão associados à manutenção da fisiologia celular. Contudo, nessa região existem 10 genes expressos apenas nos testículos e que estão envolvidos com o controle da produção e diferenciação de espermatozoides. Pacientes que têm deleções ou mutações em NRY apresentam um número reduzido ou uma ausência total de espermatozoides em seu sêmen.
Os genes na região NRY são expressos em cópias múltiplas. Esse padrão de ocorrência aumenta a eficiência da espermatogênese e diminui a influência de deleções ou mutações sobre esse processo. Esse tipo de arranjo também permite que esses genes apresentem diferenças em suas sequências e criem combinações de variantes gênicas ou alelos para cada indivíduo. Contudo, não está definido claramente ainda se existe uma relação entre a composição da região NRY e um maior sucesso em termos de seleção sexual.
Os genes presentes em 95% do cromossomo Y influenciam aspectos envolvidos na seleção sexual na vida adulta
Outros genes do cromossomo Y estão associados com o controle do desenvolvimento embrionário, da estatura e do crescimento de dentes. Em várias espécies de mamíferos, embriões XY desenvolvem-se mais rapidamente até a metade da gestação do que embriões XX. Isso se reflete em um número maior de blastômeros e somitos, além de maior peso e tamanho corporal ou da cabeça. Esses processos parecem ser controlados por um único gene, denominado controlador do desenvolvimento do cromossomo Y ou GCY (do termo inglês Growth Control Y).
Os genes presentes em NRY influenciam aspectos envolvidos na seleção sexual na vida adulta. Alguns exemplos são os genes associados a um maior tamanho corporal e ao desenvolvimento de dentes, fatores importantes em processos de disputa territorial e pela atenção de fêmeas. Mas como essas descobertas sobre a biologia do cromossomo Y estão relacionadas à seleção sexual?
Fazendo a vida. O pai de um novo ser vivo sem pai.
Você, caro amiga(o) aluna(o) de genética do curso de Odontologia, talvez tenha visto, e até procurado ler mais, mas se não foi o caso, procure entender o feito realizado por a equipe comandada por CRAIG VENTER.
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Mycoplasma mycoides JCVI-syn1.0 - o primeiro ser vivo filho de um computador.
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http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=4154&bd=1&pg=1
.
Da mesma forma como estudamos recentemente as pesquisas realizadas por Griffith, MacLeoad, MacCarthy e Avery, CERTAMENTE no futuro (e já no presente) estudaremos como parte da HISTÓRIA DA GENÉTICA os experimentos (TECNOLOGIAS) desenvolvidas por este grupo - o de Craig Venter.
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Acesse o link anterior para visitar a Revista Pesquisa FAPESP. E boa leitura!
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Mycoplasma mycoides JCVI-syn1.0 - o primeiro ser vivo filho de um computador.
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http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=4154&bd=1&pg=1
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Da mesma forma como estudamos recentemente as pesquisas realizadas por Griffith, MacLeoad, MacCarthy e Avery, CERTAMENTE no futuro (e já no presente) estudaremos como parte da HISTÓRIA DA GENÉTICA os experimentos (TECNOLOGIAS) desenvolvidas por este grupo - o de Craig Venter.
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Acesse o link anterior para visitar a Revista Pesquisa FAPESP. E boa leitura!
A louca boate da energia
Oi, é bom você ir se acostumando com a 1ª e a 2ª leis da termodinâmica.
Pra dizer a verdade, você já está acostumado, apenas às vezes não sabe disto.
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Um texto sobre a importância do desequilíbrio está na matéria da Revista Ciência Hoje. Siga o link abaixo:
http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/fisica-sem-misterio/o-equilibrio-e-mesmo-necessario
Pra dizer a verdade, você já está acostumado, apenas às vezes não sabe disto.
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Um texto sobre a importância do desequilíbrio está na matéria da Revista Ciência Hoje. Siga o link abaixo:
http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/fisica-sem-misterio/o-equilibrio-e-mesmo-necessario
sábado, 19 de fevereiro de 2011
Pensando sobre PATOGÊNESE de aterosclerose
Amigos da Odontologia estamos estudando Genética juntos, e esta postagem interessa de certa forma a você. Enquanto os amigos da Biomedicina, cursando POS, poderão apreciar um mecanismo envolvido na patogênese da aterosclerose.
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Este texto foi baseado principalmente em :
um texto de divulgação científica no site sciencedaily.com publicado ontem.
e na leitura atenciosa de:
Robert S. Schwartz, Holger K. Eltzschig, Peter Carmeliet.Hypoxia and Inflammation. New England Journal of Medicine, 2011; 364 (7): 656
Fu et al.: Hypoxia stimulates the expression of macrophage migration inhibitory factor in human vascular smooth
muscle cells via HIF-1a dependent pathway. BMC Cell Biology 2010 11:66.
mas utilizou também outras fontes. As ilustrações estão disponíveis no Wikipedia.
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Este texto foi baseado principalmente em :
um texto de divulgação científica no site sciencedaily.com publicado ontem.
e na leitura atenciosa de:
Robert S. Schwartz, Holger K. Eltzschig, Peter Carmeliet.Hypoxia and Inflammation. New England Journal of Medicine, 2011; 364 (7): 656
Fu et al.: Hypoxia stimulates the expression of macrophage migration inhibitory factor in human vascular smooth
muscle cells via HIF-1a dependent pathway. BMC Cell Biology 2010 11:66.
mas utilizou também outras fontes. As ilustrações estão disponíveis no Wikipedia.
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SÁBADO, 19 DE FEVEREIRO DE 2011 – 12:00 HORAS am (até às 14:30)
Durante a hipóxia, o HIF-1α expresso é estabilizado e não degradado. A sua disponibilidade permite que atue como fator de transcrição de diversos genes.
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Uma das proteínas reguladas por este fator de transcrição é MIF (Macrophage migration Inhbitory Factor). Voltaremos daqui a pouco a ela, antes devo dizer que:
“durante a hipóxia, radicais livres (espécies reativas do oxigênio) e uma enzima cinase regulada por sinais extracelulares (ERK) são ativados, e são essenciais para a expressão de MIF.”
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Bem outra informação relevante é a de que, sob hipóxia, células musculares lisas vasculares multiplicam-se por ação do MIF, e esta proteína, ainda, estimula a migração dos macrófagos.
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Eu sei, agora, você pode ter ficado confuso com o nome da proteína afinal a tradução de Macrophage migration Inhbitory Factor é, literalmente, Fator Inibidor da migração de macrófagos!!!!! Mas, o que ocorre é o seguinte, o MIF tem ação pró-inflamatória (permitindo a migração de macrófagos), e faz isto inibindo o sinal ANTI-inflamatório de fármacos glicocorticóides. Estes fármacos importantes são largamente utilizados para reduzir fortemente o estado inflamatório, aliviando a sintomatologia do paciente. Mas seu uso inadequado tem efeitos colaterais importantes.
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Resumindo, sob hipóxia HIF-1α estimula MIF que estimula a proliferação de células musculares lisas de vasos sanguíneos e a migração de macrófagos na parede de vasos sanguíneos.
Estes achados podem ser importantes para entender a patogênese da ATEROSCLEROSE progressiva, uma vez que os macrófagos são células centrais neste distúrbio vascular.
Sobre eugenia no Brasil e algumas de suas consequências
O trecho a seguir é do artigo científico A Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
e a reconfiguração da identidade profissional da Enfermagem Brasileira, de Campos & Oguisso (2008).
Sintomaticamente, a instauração da República evoca um dos grandes momentos da saúde pública brasileira, assim como recupera um dos marcos da história da enfermagem no Brasil, conhecida como Missão Parsons
(9). A historiografia dominante indica que as vicissitudes do novo regime resultaram em reformas sanitárias,
instauração de políticas de saúde pública, criação de campanhas, ligas, associações, escolas e outros espaços institucionais, reafirmando que a questão da saúde no Brasil polarizou os investimentos durante a Primeira República (1889-1930).
Concentrados em esforços políticos, os movimentos em torno da saúde pretendiam reverter a representação do país, visto como um local impuro, viciado, pestilento, propício ao desenvolvimento de doenças, inclusive, por sua característica maior, a miscigenação de sua população. Econômica e politicamente desfavorável, a
visibilidade dominante deveria ser alterada. Para tanto, cidades foram higienizadas, habitações populares e coletivas destruídas, ruas e avenidas remodeladas e a população branqueada com a entrada massiva de imigrantes, o que também preocupava médicos, sanitaristas e eugenistas que viveram no século passado. A
comunicação proferida por Renato Kehl, um ilustre médico do período, durante os eventos do Primeiro Congresso Brasileiro de Eugenia, realizado no Rio de Janeiro, em 1929, permite entrever as representações do negro no Brasil:
"Senhores, O Brasil precisa augmentar o seu stock de homens
válidos. O poder de uma nação se aquilata pelo valor dos indivíduos
que a integram. Nada se diz de novo quando se affirma “que não
existe interesse ou bem estar da sociedade distincto do interesse e
bem estar de seus membros”. O nosso stock de homens, physica e
mentalmente superiores, é diminuto (...) Pergunto a mim mesmo:
será isso conseqüência da mistura das raças, será isso o que pintou
Paulo Prado no “Retrato do Brasil”? Será um mal insanável? (sic)
(10)
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A República nascia com a missão de regenerar o país ainda atado ao seu passado colonial. No pensar das elites políticas e dominantes, a profilaxia, a saúde pública e as mudanças de hábitos cotidianos conduziriam os brasileiros para o estado mais avançado da vida em sociedade. Tais protocolos impunham regras para morar,
vestir-se, comer, cuidar da saúde, projetados por discursos médicos que visavam controlar o social. Entretanto, como analisou Jurandir Freire Costa, a imposição das normas médicas redefiniram a visibilidade do negro “...fazendo-o portador de uma força incoercível, a força da doença e da imoralidade...”
(11)
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Para o alcance dos objetivos propostos pela República (sanar um país doente) era preciso controlar as populações, interromper os “vícios da hereditariedade”, os desvios da moral, originários da mistura racial. Identificados como inferiores, a imensa maioria de negros, pardos, mulatos, pretos, assumiam funções sociais
desprestigiadas, dificultando ainda mais a participação do negro na sociedade mais ampla e, no caso específico, impedindo que mulheres negras ingressassem na enfermagem profissional. No âmbito específico da enfermagem brasileira, Barreira permite considerar que as representações dominantes, construídas sobre
os negros, influenciaram a formação da liderança da enfermagem nacional. De acordo com a autora, “...várias das candidatas que atenderam aos apelos humanitários e patrióticos dos médicos sanitaristas provinham da classe média alta da sociedade, muitas delas tendo sido diretamente por eles recrutadas. Não obstante,
candidatas oriundas de famílias pobres poderiam ser bem recebidas, mas o mesmo não ocorreria com as candidatas negras...”
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e a reconfiguração da identidade profissional da Enfermagem Brasileira, de Campos & Oguisso (2008).
Sintomaticamente, a instauração da República evoca um dos grandes momentos da saúde pública brasileira, assim como recupera um dos marcos da história da enfermagem no Brasil, conhecida como Missão Parsons
(9). A historiografia dominante indica que as vicissitudes do novo regime resultaram em reformas sanitárias,
instauração de políticas de saúde pública, criação de campanhas, ligas, associações, escolas e outros espaços institucionais, reafirmando que a questão da saúde no Brasil polarizou os investimentos durante a Primeira República (1889-1930).
Concentrados em esforços políticos, os movimentos em torno da saúde pretendiam reverter a representação do país, visto como um local impuro, viciado, pestilento, propício ao desenvolvimento de doenças, inclusive, por sua característica maior, a miscigenação de sua população. Econômica e politicamente desfavorável, a
visibilidade dominante deveria ser alterada. Para tanto, cidades foram higienizadas, habitações populares e coletivas destruídas, ruas e avenidas remodeladas e a população branqueada com a entrada massiva de imigrantes, o que também preocupava médicos, sanitaristas e eugenistas que viveram no século passado. A
comunicação proferida por Renato Kehl, um ilustre médico do período, durante os eventos do Primeiro Congresso Brasileiro de Eugenia, realizado no Rio de Janeiro, em 1929, permite entrever as representações do negro no Brasil:
"Senhores, O Brasil precisa augmentar o seu stock de homens
válidos. O poder de uma nação se aquilata pelo valor dos indivíduos
que a integram. Nada se diz de novo quando se affirma “que não
existe interesse ou bem estar da sociedade distincto do interesse e
bem estar de seus membros”. O nosso stock de homens, physica e
mentalmente superiores, é diminuto (...) Pergunto a mim mesmo:
será isso conseqüência da mistura das raças, será isso o que pintou
Paulo Prado no “Retrato do Brasil”? Será um mal insanável? (sic)
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A República nascia com a missão de regenerar o país ainda atado ao seu passado colonial. No pensar das elites políticas e dominantes, a profilaxia, a saúde pública e as mudanças de hábitos cotidianos conduziriam os brasileiros para o estado mais avançado da vida em sociedade. Tais protocolos impunham regras para morar,
vestir-se, comer, cuidar da saúde, projetados por discursos médicos que visavam controlar o social. Entretanto, como analisou Jurandir Freire Costa, a imposição das normas médicas redefiniram a visibilidade do negro “...fazendo-o portador de uma força incoercível, a força da doença e da imoralidade...”
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Para o alcance dos objetivos propostos pela República (sanar um país doente) era preciso controlar as populações, interromper os “vícios da hereditariedade”, os desvios da moral, originários da mistura racial. Identificados como inferiores, a imensa maioria de negros, pardos, mulatos, pretos, assumiam funções sociais
desprestigiadas, dificultando ainda mais a participação do negro na sociedade mais ampla e, no caso específico, impedindo que mulheres negras ingressassem na enfermagem profissional. No âmbito específico da enfermagem brasileira, Barreira permite considerar que as representações dominantes, construídas sobre
os negros, influenciaram a formação da liderança da enfermagem nacional. De acordo com a autora, “...várias das candidatas que atenderam aos apelos humanitários e patrióticos dos médicos sanitaristas provinham da classe média alta da sociedade, muitas delas tendo sido diretamente por eles recrutadas. Não obstante,
candidatas oriundas de famílias pobres poderiam ser bem recebidas, mas o mesmo não ocorreria com as candidatas negras...”
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sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011
Tenha consciência... e entenda....
O Operário Em Construção
Por Vinicius de Moraes
E o Diabo, levando-o a um alto monte, mostrou-lhe num momento de tempo todos os reinos do mundo. E disse-lhe o Diabo:
– Dar-te-ei todo este poder e a sua glória, porque a mim me foi entregue e dou-o a quem quero; portanto, se tu me adorares, tudo será teu.
E Jesus, respondendo, disse-lhe:
– Vai-te, Satanás; porque está escrito: adorarás o Senhor teu Deus e só a Ele servirás.
Lucas, cap. V, vs. 5-8.
Era ele que erguia casas
Onde antes só havia chão.
Como um pássaro sem asas
Ele subia com as casas
Que lhe brotavam da mão.
Mas tudo desconhecia
De sua grande missão:
Não sabia, por exemplo
Que a casa de um homem é um templo
Um templo sem religião
Como tampouco sabia
Que a casa que ele fazia
Sendo a sua liberdade
Era a sua escravidão.
Um operário em construção
Compreender por que um tijolo
Valia mais do que um pão?
Tijolos ele empilhava
Com pá, cimento e esquadria
Quanto ao pão, ele o comia...
Mas fosse comer tijolo!
E assim o operário ia
Com suor e com cimento
Erguendo uma casa aqui
Adiante um apartamento
Além uma igreja, à frente
Um quartel e uma prisão:
Prisão de que sofreria
Não fosse, eventualmente
Um operário em construção.
Mas ele desconhecia
Esse fato extraordinário:
Que o operário faz a coisa
E a coisa faz o operário.
De forma que, certo dia
À mesa, ao cortar o pão
O operário foi tomado
De uma súbita emoção
Ao constatar assombrado
Que tudo naquela mesa
– Garrafa, prato, facão –
Ele, um humilde operário,
Um operário em construção.
Olhou em torno: gamela
Banco, enxerga, caldeirão
Vidro, parede, janela
Casa, cidade, nação!
Tudo, tudo o que existia
Era ele quem o fazia
Ele, um humilde operário
Um operário que sabia
Exercer a profissão.
Ah, homens de pensamento
Não sabereis nunca o quanto
Aquele humilde operário
Soube naquele momento!
Naquela casa vazia
Que ele mesmo levantara
Um mundo novo nascia
De que sequer suspeitava.
O operário emocionado
Olhou sua própria mão
Sua rude mão de operário
De operário em construção
E olhando bem para ela
Teve um segundo a impressão
De que não havia no mundo
Coisa que fosse mais bela.
Foi dentro da compreensão
Desse instante solitário
Que, tal sua construção
Cresceu também o operário.
Cresceu em alto e profundo
Em largo e no coração
E como tudo que cresce
Ele não cresceu em vão
Pois além do que sabia
– Exercer a profissão –
O operário adquiriu
Uma nova dimensão:
A dimensão da poesia.
E um fato novo se viu
Que a todos admirava:
O que o operário dizia
Outro operário escutava.
E foi assim que o operário
Do edifício em construção
Que sempre dizia sim
Começou a dizer não.
E aprendeu a notar coisas
A que não dava atenção:
Notou que sua marmita
Era o prato do patrão
Que sua cerveja preta
Era o uísque do patrão
Que seu macacão de zuarte
Era o terno do patrão
Que o casebre onde morava
Era a mansão do patrão
Que seus dois pés andarilhos
Eram as rodas do patrão
Que a dureza do seu dia
Era a noite do patrão
Que sua imensa fadiga
Era amiga do patrão.
E o operário disse: Não!
E o operário fez-se forte
Na sua resolução.
Como era de se esperar
As bocas da delação
Começaram a dizer coisas
Aos ouvidos do patrão.
Mas o patrão não queria
Nenhuma preocupação
– "Convençam-no" do contrário –
Disse ele sobre o operário
E ao dizer isso sorria.
Ao sair da construção
Viu-se súbito cercado
Dos homens da delação
E sofreu, por destinado
Sua primeira agressão.
Teve seu rosto cuspido
Teve seu braço quebrado
Mas quando foi perguntado
O operário disse: Não!
Em vão sofrera o operário
Sua primeira agressão
Muitas outras se seguiram
Muitas outras seguirão.
Porém, por imprescindível
Ao edifício em construção
Seu trabalho prosseguia
E todo o seu sofrimento
Misturava-se ao cimento
Da construção que crescia.
Sentindo que a violência
Não dobraria o operário
Um dia tentou o patrão
Dobrá-lo de modo vário.
De sorte que o foi levando
Ao alto da construção
E num momento de tempo
Mostrou-lhe toda a região
E apontando-a ao operário
Fez-lhe esta declaração:
– Dar-te-ei todo esse poder
E a sua satisfação
Porque a mim me foi entregue
E dou-o a quem bem quiser.
Dou-te tempo de lazer
Dou-te tempo de mulher.
Portanto, tudo o que vês
Será teu se me adorares
E, ainda mais, se abandonares
O que te faz dizer não.
Disse, e fitou o operário
Que olhava e que refletia
Mas o que via o operário
O patrão nunca veria.
O operário via as casas
E dentro das estruturas
Via coisas, objetos
Produtos, manufaturas.
Via tudo o que fazia
O lucro do seu patrão
E em cada coisa que via
A marca de sua mão.
E o operário disse: Não!
– Loucura! – gritou o patrão
Não vês o que te dou eu?
– Mentira! – disse o operário
Não podes dar-me o que é meu.
E um grande silêncio fez-se
Dentro do seu coração
Um silêncio de martírios
Um silêncio de prisão.
Um silêncio povoado
De pedidos de perdão
Um silêncio apavorado
Com o medo em solidão.
Um silêncio de torturas
E gritos de maldição
Um silêncio de fraturas
A se arrastarem no chão.
E o operário ouviu a voz
De todos os seus irmãos
Os seus irmãos que morreram
Por outros que viverão.
Uma esperança sincera
Cresceu no seu coração
E dentro da tarde mansa
Agigantou-se a razão
De um homem pobre e esquecido
Razão porém que fizera
Em operário construído
O operário em construção.
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